В Алтайском крае обсудили ГОСТ на школьную форму

Одним из новшеств наступающего учебного года станет школьная форма, разработанная для девочек и мальчиков по единому в России ГОСТу. Об этом сообщил заместитель председателя Правительства Алтайского края Юрий Абдуллаев.

Фишечки к прикиду

Новость эта, как никакая другая, пожалуй, будоражит воображение ребятишек, их родителей, дедушек и бабушек, многие из которых еще хорошо помнят свои школьные годы.

«Безликость» – так говорят о ней сейчас те, кто не любил ту нашу форму советского образца. Мальчики – в одинаковых синих форменных пиджачках, девочки – в коричневых платьях с обязательным фартуком, черным на будни, белым на праздники. Мы, конечно, бунтовали, потому что каждому хотелось быть единственным и неповторимым…

Помню, какими неистощимыми на выдумку были мамы, умудрявшиеся внести непременную фишечку в дочкин школьный прикид. Наша матушка, например, прекрасно шила, и нам с сестрой к 1 сентября доставались платья «такие, да не такие». Ткань – натуральная тонкая шерсть (и где только умудрялась доставать!) благородного шоколадного цвета. Лишь на полтона он отличался от принятого стандартного, но какими же приятными нам казались эти полтона… Плюс модный отложной воротничок вместо натирающей шею стоечки и удобная длина миди. Эти детали делали наш с сестренкой «лук», как сейчас сказали бы, вполне респектабельным.

Есть, наверное, большая разница между «держать ГОСТ» и «придерживаться ГОСТа». Как все будет выглядеть на практике и выиграет ли школа, одев детей одинаково? Отвечая на эти вопросы родителей, Юрий Абдуллаев выделил несколько моментов.

По правилам

– Мои дети, все четверо, ходили и ходят на занятия в школьной форме. У каждой образовательной организации есть определенные требования к ней, правила, закрепленные в Уставе, допускающие те или иные вариации. С этого года вводится ГОСТ, он сейчас разрабатывается, и в ближайшее время мы его получим. Это действительно будет государственный стандарт с требованиями в первую очередь к материалу. Он должен быть натуральным, легким, экологичным, удобным, чтобы ребенок в такой одежде чувствовал себя комфортно. Производители тоже ждут ГОСТа, чтобы начать отшивать школьную одежду. А пока его нет, правила устанавливает руководство школы.

Стиль

– Стиль формы – деловой, конечно же, но с достаточно широкой, как я считаю, линейкой вариативности пиджаков, жилеток, рубашек. Безусловно, ребенка никто не выгонит с занятий, если он пришел в одежде, не соответствующей понятиям школьной. Но педагоги будут работать с родителями. Ведь это мы показываем им пример. Рано или поздно ребенок выйдет в большую жизнь, а там достаточно жесткие требования, и не только к одежде. Я не говорю сейчас об армии, иных силовых структурах – в принципе, есть общепринятые правила, которых необходимо придерживаться.

Равенство

– Была такая мода – ходить в рваных джинсах, растянутых трениках. Не очень комфортно чувствовал себя учитель перед такой разношерстной аудиторией. Среда воспитывает: одежда, взгляды, отношения, речь. Если уж мы хотим, чтобы наши дети росли гармоничными людьми, необходимо соблюдать требования и к внешнему виду. Единые требования к тому же решают ряд социальных задач, неравенства например, когда часть родителей покупает детям дорогую модную одежду, а вторая часть класса одета скромно. Помню, как в мою бытность директором сельской школы, среди первых в регионе вводившей требования к школьной форме, одна родительница как-то мне сказала: «Я была против, мне не нравилась эта идея. Но потом оказалось, что с этого момента мне нужно лишь раз в неделю постирать рубашки и брюки моему школьнику. И не надо придумывать, в чем он пойдет завтра в школу». Да, форма еще и существенно экономит семейный бюджет.