В барнаульской школе 476 учащихся младшего звена посещают шахматный клуб
14:45, 23 октября 2023г, Образование 551
Барнаульская гимназия № 69 первой в Алтайском крае реализовала программу всеобщего начального шахматного образования. Дополнительный урок раз в неделю посещают 476 учащихся первого-четвертого классов. А 18 октября в гимназии торжественно открыли собственный шахматный клуб, оснащенный всем необходимым.
Своё королевство
Все шло поэтапно. Еще два года назад учитель начальных классов Наталья Миллер организовала шахматный кружок, который внеурочно посещали 30 детей. В коллективе 69-й гимназии она оказалась единственной, кто умеет играть в шахматы. Наталья рассказывает:
– С доской и фигурами меня в детстве познакомил отец, а на переменах в школе я чаще всего не веселилась с подружками, а устраивала партии в блиц с Юрием Александровичем Пирожковым, директором «Рыбинской СОШ» Каменского района и заядлым шахматистом.
Руководство гимназии решило развивать это направление, и с прошлого учебного года все начальные классы (а это полтысячи детей) стали обучаться шахматам. Была проделана колоссальная организационная работа. Через краевую Федерацию удалось наладить контакты с «Академией шахмат», которая выделила двух опытных педагогов – Лидию Землянову и Наталью Гаркушу. Кроме того, 69-я присоединилась к программе «Шахматы в школах», по которой получила учебно-методическую литературу. Краевой Минобр профинансировал закупку досок, фигур, часов, учебников, рабочих тетрадей – это обошлось в 306 тысяч рублей.
А самое главное – удалось убедить родителей и детей, что занятия шахматами принесут огромную пользу.
– Игра одновременно близка к спорту, искусству и науке. Занятия шахматами укрепляют память, развивают аналитические способности, учат быть внимательными и собранными. Непоседы становятся усидчивыми, – отмечает Светлана Братышева, заместитель директора гимназии по воспитательной работе.
А вот отзыв Ксении Алексеенко, ученицы второго класса: «Мне очень нравятся шахматы. В игре представляю, что попала в древние времена, когда были королевства, а я сражаюсь за одно из них».
Ученица четвертого класса София Лучинина на вопрос, для чего нужны уроки шахмат, отвечает: «Чтобы развивать ум, не сидеть в телефоне и с пользой проводить время».
Евгений Пименов – один из руководителей родительского комитета. Его сын сейчас во втором классе. По словам Евгения, глобальные выводы делать пока рано, но положительный эффект уже наблюдается: «Сын стал более сконцентрированным, сосредоточенным, какие-то прогнозы и расчеты делает даже в бытовых вопросах. Безусловно, шахматы помогают раскрыть потенциал детей».
Замдиректора Светлана Братышева рассказала, что спустя три месяца после начала шахматного всеобуча было проведено анкетирование: 85% гимназистов выразили желание продолжить занятия, а 90% родителей положительно отнеслись к введению шахмат в образовательный процесс.
Новая страница
В начале этого года Комитет по образованию города Барнаула выделил 580 тысяч рублей по целевой программе «Капитальный ремонт кабинетов». На эти средства 69-я гимназия обустроила помещение шахматного клуба с отдельным входом с улицы.
– Для системы образования края открывается новая страница, – говорит заместитель министра образования и науки Алтайского края Галина Синицына. – Спасибо коллективу гимназии за стремление делать этот мир лучше. Всем ребятам, которые сейчас учатся в начальных классах 69-й, очень повезло. Уже сегодня они вкладываются в свое будущее, ведь шахматы гармонизируют все последующие этапы их жизни.
Сенатор от Алтайского края в Совете федерации, председатель Попечительского совета краевой Федерации шахмат Наталья Кувшинова лично поздравила 69-ю гимназию с радостным событием, подчеркнув, что в регионе нет аналогов подобной организации шахматного всеобуча. «Пусть шахматный клуб станет для всех ребят точкой роста, школой жизни, школой развития, школой успеха», – пожелала Кувшинова.
– От школьных проектов мы не ждем шахматистов топ-уровня, в первую очередь они направлены на развитие личности, – заявляет президент Федерации шахмат Алтайского края Артём Поломошнов. – Показательно, что от родителей нет ни одного отрицательного отзыва. Довольные обычно молчат, а голоса недовольных, даже если их немного от общего числа, звучат очень громко, они всегда слышны. Значит, мы все правильно делаем.
Шахматный педагог Лидия Землянова улыбается: «Созданы такие условия, что на работу не идешь, а бежишь». Около двадцати лет назад она уже работала в 85-й гимназии, там тоже проводились шахматные уроки, но только у первоклассников.
– Поэтому я понимала, куда шла. Но все равно пришлось трудно, потому что когда занимается вся начальная школа, это совсем другой масштаб, да и к ученикам третьего-четвертого классов нужен уже чуть иной подход, – говорит Землянова.
За организацию шахматной работы в гимназии отвечает Наталья Миллер. Недавно она успешно окончила курсы повышения квалификации, в своем классе планирует вести занятия самостоятельно.
Ученики 69-й гимназии уже участвовали в районных и городских соревнованиях, в том числе «Белой ладье» и «Дебюте». Успехи пока скромные, но не приходится сомневаться, что с таким вдумчивым подходом к делу гимназисты не раз о себе заявят.
