Губернатор Александр Карлин встретился с учителями и родительской общественностью

Накануне Дня знаний, 30 августа, губернатор края Александр Карлин обсудил особенности предстоящего учебного года с представителями педагогических объединений, лучшими учителями и родительской общественностью. Встреча прошла в барнаульской школе № 126 – одной из лучших в крае.

В режиме онлайн

«У нас – готовность № 1», – такими словами встретил главу региона директор учебного заведения Александр Загайнов. Этот учебный год 126-я будет проводить в новых условиях – на трех образовательных площадках. Накануне 1 сентября сюда пригласили родителей первоклассников, чтобы научить пользоваться электронными дневниками.

– В нашей школе нет бумажных журналов, – пояснил Александр Загайнов. – Эта практика прекрасно себя зарекомендовала. Родителям мы пытаемся рассказать, насколько им будет удобно. Это информация в режиме онлайн, это полное знание о жизни ученика, это ноу-хау, которое сегодня необходимо современной школе.

– Все готовы к такому общению? – поинтересовался губернатор у родителей первоклашек.

– Да, это очень удобно в том плане, что ребенок всегда находится под контролем, – отвечает мама будущего первоклассника Юлия Кукотина. – Не нужно ходить в школу, спрашивать педагогов, какие появились новшества, направления. Всегда можно получить информацию и непосредственное общение с родителями и педагогами. Мы очень волновались, собираясь в первый класс, потому что это во многом неожиданное решение – объединить три школы. Любой родитель очень хочет, чтобы его ребенок учился в нормальных условиях. Мы, конечно, обычные родители и поначалу тревожились. Сейчас видим, что школа получила значительные средства на ремонт и работа уже идет. Мы это увидели своими глазами, и теперь у нас нет оснований для каких-то дополнительных переживаний.

Переживать действительно нет никакого повода. В 126-й школе полностью укомплектованы новым оборудованием кабинеты химии, физики, географии, истории, музыки. Оборудованы два стационарных и один мобильный компьютерный класс, медиацентр, имеющий современное компьютерное оборудование и информационный банк (более 500 носителей на компакт-дисках по всем образовательным областям). Два спортивных зала, фото– и театральная студия, зал тенниса – это все для того, чтобы дети могли заниматься по интересам.

Губернатор осмотрел учебные классы и актовый зал, где в этом году был проведен полный ремонт. Там дети занимаются бально-спортивными танцами. «Новый зал – это супер, – доволен 13-летний Саша Богданов. – Раньше у нас был неудобный паркет, все спотыкались, а теперь его поменяли и стало очень комфортно танцевать».

Важные темы

Пообщавшись с родителями и учениками, глава региона провел встречу с учителями школы, руководителями краевых общественных объединений педагогов, представителями школ, которые вошли в топ лучших. Речь шла не только о переменах в системе школьного образования. Александр Карлин рассказал педагогам о том, какие важные для края темы он успел обсудить с президентом России Владимиром Путиным до начала заседания президиума Государственного совета по развитию санаторно-курортного комплекса РФ.

Кроме того, были затронуты вопросы формирования регионального бюджета, строительства детских дошкольных учреждений и актуальная задача ухода от двухсменного обучения в школах. Александр Карлин подчеркнул, что ее решение региону по силам еще и потому, что за прошедшие 11 лет в Алтайском крае построили и реконструировали 112 школ. Ни один регион Сибирского федерального округа столько не сделал.

Губернатор отметил, что все планы по строительству 21 новой, капитальному ремонту 160 и реконструкции 106 действующих школ будут выполнены неукоснительно. Задача – создать в ближайшие 10 лет 25 тысяч новых мест в образовательных учреждениях.

– Эта задача – следствие изменившейся демографической ситуации и результат политики по увеличению рождаемости, которую мы проводим в регионе, – пояснил Александр Карлин. – Некоторое время назад я на подобных встречах с педагогами говорил, что хорошо знаю каждую школу, которую мы построили за прошедшие 10 лет. Но школ, которые нуждаются в капитальном ремонте и реконструкции, тогда было гораздо больше, чем новых. Сегодня я хорошо знаю каждую из школ, которым нужна реконструкция, а новые и реконструированные школы теперь отошли на второй план.

О зарплате

Важной частью встречи стал разговор о финансовом обеспечении образовательного процесса, включая и заработную плату педагогов. «Финансирование бюджетной сферы в Алтайском крае осуществляется стабильно даже в непростых сегодняшних условиях, – заявил губернатор. – Это в первую очередь касается образования. Мы не допускаем задержки выплаты заработной платы в том числе в сложные периоды, например, во время школьных каникул. И повышение минимального размера оплаты труда также не создало нам тех проблем, которые могли бы возникнуть. Мы, обеспечив дополнительные доходы в региональном бюджете, дополнительные средства направили в сферу образования, чтобы решить задачу по обеспечению повышения МРОТ. Мы сохраняем систему оплаты труда школьных педагогов со значительной стимулирующей составляющей. Финансирование стимулирующих выплат из бюджета региона у нас будет сохранено, более того, мы планируем в бюджете следующего года с учетом тенденций к увеличению доходов, обозначившихся в этом финансовом году, направлять больше средств в сферу образования, включая оплату труда педагогов. Иными словами, обеспечение должной оплаты труда школьных педагогов – наш базовый приоритет».

В завершение встречи собеседники передали Александру Карлину письмо поддержки в знак благодарности за глубокое понимание процессов, происходящих в системе образования. Документ подписан педагогами, директорами школ и руководителями педагогических общественных объединений.

В нем говорится: «В течение последних лет в Алтайском крае реализуются масштабные федеральные и региональные проекты в области образования, и мы видим системные изменения к лучшему. Это стало возможным благодаря вашей целенаправленной работе, построенной на анализе достигнутого и четком понимании перспектив дальнейшего развития.

Педагогические объединения, родительская общественность поддерживают политику администрации Алтайского края. Считаем, что для эффективного решения задач, поставленных в указах президента Российской Федерации Владимира Путина, в федеральных и краевых государственных программах по развитию образования и для успешного внедрения новых стандартов требуется объединение усилий гражданских и государственных институтов, работающих в интересах детей.

Понимая, что эффективная государственная политика в области образования невозможна без участия общества, осознавая, что изменения должны носить системный и позитивный характер, выражаем готовность принимать деятельное участие в процессах модернизации образования в партнерстве с вами…»