Эдик, к доске. Серёжа, приготовься!

247,5 тысячи учащихся сядут за парты школ края 1 сентября. Самый первый урок прошел в Барнауле за несколько дней до этой даты. Решив вспомнить детство, за парты школы № 126 сели уже состоявшиеся граждане.

До детства билет

В проекте этом, придуманном «АП» и поддержанном городским комитетом по образованию, по легенде, нашим учителем стал директор школы Александр Загайнов. Игра есть игра. Мы сегодня 1 «В» – первоклассники, впервые переступившие порог одной из самых молодых и больших школ Барнаула (за парты здесь сядет 159 первоклашек, а всего около полутора тысяч учеников).

Среди моих «одноклассников» – Серёжа, так сегодня можно называть директора зоопарка «Лесная сказка» и депутата АКЗС Сергея Писарева. Эд, заслуженный артист России, ведущий актер краевого театра драмы Эдуард Тимошенко. Вовочка – главный врач автопоезда «Здоровье» Владимир Захаров. Моя коллега – известный радиожурналист Ася Хлыновская. Даша – завпроизводством компании «Модест» Дарья Пронина. И только студентке АлтГУ Юле Астанковой не нужно ни в кого перевоплощаться. Она только вчера из детства.

Тем импровизированного Дня знаний сразу несколько. Год литературы, 285-летие Барнаула и 70 лет Победы. Чтобы первоклашкам проще было друг с другом знакомиться, Александр Викторович разбивает класс на пары. Впасть в детство, оказалось, не так просто. И на расспросы Вовы первоклассница Ася рассказала, как училась на Президентской программе. Правда, быстро вспомнила, что любит лазить по деревьям и мечтает стать диктором. Мечта Володи – стать доктором и путешествовать на поезде. Колесить по всему краю с автопоездом «Здоровье» он начнет лет этак через тридцать, а пока учитель недоумевает, как все это можно совместить.

У Сережи Писарева даже глубокое погружение в детство не отбило желания стать учителем географии. Вообще, он оказался неплохим пацаном. Пока родители на работе, успевает сходить в магазин за хлебом и молоком, вытрясти половички, погулять с собакой и сделать уроки.

Эдик в своей родной школе № 66 города Иркутска занимается спортом, танцами, пантомимой – согласитесь, неплохой задел для будущего студента театрального училища. А инициалы Т.Э.В. его соседка по парте Юля расшифровывает как «талант, энергия, взрыв».

Даша Пронина, немного опоздав на урок, представилась с порога: «Я ваша одноклассница, далеко бегаю, высоко прыгаю, учиться буду на пятерки».

Реанимируя свои детские мечты, обнаруживаю, что одновременно хочу быть певицей, поваром, врачом и летать в космос. Мои любимые предметы – литература и английский, и меня не волнует, что все эти вещи никак не связаны между собой.

Именами писателей

Фольклорная часть урока – по русским сказкам. К каждой из них мы должны подобрать подходящую по ассоциациям геометрическую фигуру. Как, по-вашему, сюжет «Ильи Муромца» связан с треугольником? Вот как. «Направо пойдешь – коня потеряешь» и далее по тексту – это ведь нравственный выбор человека, три сценария жизни. Но с этой точки зрения треугольник подходит и «Буратино», ведь золотой ключик отпирает счастье, представленное триадой «любовь, друзья, работа». И это – первый класс?!

В мемориальном уголке шуточки прекращаются. Нам нужно ответить, как Алтайский край связан с Великой Отечественной.

– Именами героев, – говорит Сережа.

– Георгиевскими ленточками, – подхватывает Ася.

– А мой дедушка погиб на фронте, когда ему было 20 лет, – вспоминает Володя мамин рассказ.

По литературной истории Барнаула Александр Викторович ведет нас улицами имени писателей. Их портреты, вошедшие в календарь «Барнаул. Год литературы-2015», он  посоветовал разложить по фамилиям и временам года, в логический ряд. Короленко (июль), шагающий с сапогами подмышкой по улице имени себя. Чехов (ноябрь) с его бессмертным «проезжая мимо станции, с меня слетела шляпа». Улыбчивый Шукшин перед своим памятником (его имя дали улице новостроек, когда здесь еще и асфальта-то не было). К стыду нашему, мы спутали Никитина с Ядринцевым, зато нашли неточность в зашифрованных образах. Островский (июнь) на своей улице на фоне храма Александра Невского ассоциируется с «Грозой», а месяц гроз – это июль, и правильнее было бы переместить эту картину на месяц вперед.

Звенит звонок, а мы еще не наигрались. Идея сделать такие уроки в канун 1 сентября традиционными тонет в наших «ура!». Это значит, через год мы снова впадем в детство. Ненадолго. На один урок…

Сценарии жизни

Школа в последнее время свернула с репродуктивного метода преподавания на системно-деятельностный, при котором главное – думать, а не зубрить.

Мы и не ожидали, что в школе сейчас используется столько нового. Норма – и электронные презентации, и аудиогид по реконструкции Барнаульского сереброплавильного завода. Сам Загайнов улыбается:

– Тем, кто учился еще в СССР, конечно, непривычна такая информационная насыщенность современной школы. Но это нормально для нынешних школяров. Они ведь даже не представляют, что когда-то было иначе. Мы долго думали, как ввести первоклассников в курс информационно-коммуникативных технологий, ИКТ. Решили для начала их протестировать. Включили компьютеры, и оказалось, что они в Интернете – как рыбки в воде. Это дети 7 лет. Их компетенции развиваются, им доступна любая информация.

Современный метапредметный подход к обучению нам, рожденным в Советском Союзе, приходится осваивать на ходу. Это как талоны на продукты, представленные в экспозиции школьного музея, посвященной советской денежной системе. Потерять их в Барнауле конца 80-х – начала 90-х было страшнее, чем потерять деньги. Самая младшая из нас, Юля, тоже знает, что это такое. Талонную систему они проходили на уроках истории. Эх, теоретики! Это же такой опыт, которого не поймешь, пока сам его не проживешь. Ну-ка, «восьмидесятники», кто из вас не стоял с талонами на сахар в километровых длиннющих очередях в период варки варенья? Вот вам и метапредметный подход…