«Премия – не финишная ленточка»

Профессиональный стандарт педагога и кодекс педагогической этики обсудили на IV Титовских межрегиональных педагогических чтениях. Участие в дискуссиях приняли более 300 педагогических работников со всего края. А позже в краевой филармонии состоялось награждение лауреатов премии имени С.П. Титова для сельских педагогов-просветителей.

В фойе филармонии работала выставка лауреатов премии им. С.П. Титова. На торжестве присутствовали представители педагогических объединений, учителя-первоцелинники, представители профессиональных династий. Гостям рассказали о достижениях десятки лауреатов 2014 года. Среди них – ветеран Великой Отечественной войны, бывший учитель Петропавловской средней школы Михаил Папин. На церемонии был показан фрагмент интервью, в котором педагог, пришедший работать в школу в 1944 году после тяжелого ранения на фронте, вспоминал о реалиях послевоенной сельской школы.

Поздравляя очередных лауреатов, губернатор Александр Карлин отметил, что тема развития села сегодня особенно актуальна в стране – доказательством тому может служить состоявшееся на неделе заседание Госсовета и Совета при президенте РФ по вопросам реализации приоритетных национальных проектов и демографической политики. Глава региона подчеркнул, что в крае, одном из первых среди субъектов Российской Федерации, еще в 2011 году была принята программа устойчивого развития сельских территорий.

– Мы немало делаем для развития алтайского села: строятся детские сады, больницы, учреждения культуры, спорткомплексы, дороги, газопроводы и многое другое. Мы предпринимаем реальные действия для повышения качества жизни на селе и будем продолжать заниматься этой работой впредь, – сказал Александр Карлин. – Самое пристальное внимание при этом уделяется сельской школе. Она – очаг просвещения и культуры, гарант стабильного развития и процветания села, да и всего края. За последние годы инфраструктурные изменения затронули около 80 процентов школ Алтая. Это и реконструкция, и капитальный ремонт, и оснащение оборудованием, и обустройство школьных столовых, и предметные кабинеты, и интерактивные доски – список можно продолжать. Каждый раз, посещая сельские школы, я отмечаю: то, о чем мы вчера только мечтали, буквально через год-два становится всеобщим достоянием. Всего за последние восемь лет в крае построено и реконструировано 93 школы и 64 из них – сельские.

В своем выступлении глава региона остановился также на становлении открытой образовательной среды, кадровом вопросе, конкурсном движении.

– Премия педагогам, ведущим активную просветительную работу на селе, не имеет аналогов в стране. Среди ее лауреатов – авторы книг и учебников, разработчики краеведческих проектов, создатели сельских музеев, активисты, развивающие спорт, музыку и туризм, шефы-наставники. Бесценен вклад каждого из них не только в развитие отрасли образования края, но и культурной жизни на селе, – сказал губернатор.

Коллег-лауреатов поздравила председатель клуба учителей-титовцев Татьяна Билан, учитель английского языка Шипуновской школы им. А.В. Луначарского.

– Сельских школ в России много, а вот премия для сельских учителей, как знак глубокого уважения и признания значения учительской профессии на селе, есть только на Алтае. Конечно, при такой поддержке сельские учителя смело идут на конкурсы – и побеждают в них. Мы гордимся, что победителем конкурса «Учитель года Алтая-2014» стала Елена Артемихина из Мамонтовской средней школы, а педагогический дебют Олеси Отмашкиной из Правдинской школы Первомайского района признан лучшим во всей России. Титовская премия – достойная оценка вашего многолетнего труда, но не финишная ленточка. Это начало нового, не менее активного периода вашей жизни, – подытожила Татьяна Билан.

Среди лауреатов этого года – Валентин Власов, основатель Тюменцевской детской школы искусств (первой не только в крае, но и в Сибири) и известного оркестра русских народных инструментов, родоначальник учительской династии. Кстати, его сын – учитель, поэт и музыкант Алексей Власов вошел в число самых первых лауреатов премии им. Титова в 2008 году. В 80 лет Валентин Матвеевич вышел на заслуженный отдых, проработав с оркестром 51 год, но, по его словам, не бросил свой коллектив.

– В чем вы видели свою основную педагогическую задачу? – спрашиваем мы Валентина Матвеевича.

– Сделать человека красивым душой. Вы же знаете, что у нас школа искусств, а там много отделений: музыкальное, хореографическое, изобразительных искусств. Никаких педагогических секретов у меня нет, просто дети видят любовь педагога к своему делу, к искусству и стараются стать такими же. И, конечно, важна отдача, чтобы ребенок выступал, приносил радость родителям, односельчанам.

– Что чувствуете, получая премию вслед за сыном?

– Я очень рад, что он меня обошел, что не он за мной тянется, а я за ним. Это великое счастье – видеть сына состоявшимся, талантливым.

– В вашей семье педагогика – больше чем профессия?

– Верно, у нас в семье два заслуженных учителя и я – заслуженный работник культуры, моя дочь тоже педагог – преподает в ДШИ по фортепиано. Общий стаж нашей педагогической династии больше 200 лет! Сейчас ее собирается продолжить моя младшая внучка Дарья, она учится в 11 классе и идет на золотую медаль. Хочет пойти по стопам своей бабушки и стать учителем русского языка и литературы.

А учитель биологии Наталья Крутько стала уже четвертым педагогом-титовцем в Шипуновской школе им. Луначарского. Она победила в номинации «За экологическое просвещение». Наталья Александровна руководит клубом «Дубравушка», члены которого взяли шефство над Чарышским заказником, принимают участие в волонтерском движении, заботятся о памятниках в районе, помогают учителям-ветеранам.

– Это признание не только моих заслуг, но и работы моих детей, нашей школы и ее талантливых учителей, – говорит Наталья Крутько. – Нас поддерживают все организации, которые работают в селе, и без этой помощи я одна ничего не смогла бы сделать! А вообще, я думаю, учителем нужно родиться. Государство нас сейчас очень поддерживает, и мы рады этому, но главное, что я просто люблю свою работу и детей.