Советник директора по воспитанию - новая должность в школах Алтайского края

С 2022 года в школах Алтайского края появилась новая должность — советник директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями. Занять ее могут как действующие педагоги, так и молодые выпускники педагогических вузов, которые «говорят со школьниками на одном языке».

На сегодняшний день в крае приступил к работе в 281 советник. В их задачи входит:

• разработка и реализация программ воспитания;
• проведение совместных акций с детьми, родителями и педагогами;
• помощь ученикам в организации творческих, спортивных, туристических мероприятий;
• информирование школьников о проектах, которые проводятся детскими и молодежными организациями;
• поощрение развития школьного самоуправления.

Для того чтобы претендовать на эту должность, педагог должен предоставить свое портфолио, пройти обучение на корпоративном сайте университета Российского движения школьников и пройти отбор во Всероссийском конкурсе «Навигаторы детства 2.0». В Алтайском крае из 1 458 человек, подавших документы, 626 кандидатов прошли отбор и на данный момент состоят в кадровом резерве.

Участник Форума классных руководителей 2021 года, ставшая с сентября советником директора по воспитанию Волчихинской школы №2, Наталья Монастырева считает, что советник — новая и однозначно интересная должность, главная задача которой — работа по организации современного воспитательного процесса в школе: 

«Появление советников — это требование современного времени. А это очень важно! Это работа с детьми, педагогами и родителями, вовлечение их в общую работу по воспитанию» , — говорит учитель.

Министерство образования Алтайского края уточняет, что советник директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями участвует в реализации программы воспитания, утвержденной образовательным учреждением и календарного плана воспитательной работы в образовательной организации. 

За текущий месяц в каждой школе, где внедрена должность советника по воспитательной работе, проведено порядка 6 активностей. В их числе мероприятия, посвященные Дню знаний, Дню окончания Второй мировой войны и Дню солидарности борьбы с терроризмом (например, акция «Голубь мира»), 210-летию со дня Бородинского сражения, Международному дню распространения грамотности, 165-летию со дня рождения Константина Эдуардовича Циолковского.

Высокую значимость организации воспитательного процесса в школе отмечает участник Форума классных руководителей 2022 года, Лариса Таксанова. Она уверена, что счастливое детство — залог счастливого будущего каждого человека и именно педагоги и родители могут сделать увлекательный и неповторимый мир детства ярким, интересным и уютным.

«Главное в воспитании строить партнерские отношения между детьми, родителями и педагогами, тогда мы достигнем результата — счастливые и успешные дети, гордость родителей и педагогов и, конечно, уверенное будущее нашей страны», — заявляет Лариса Таксанова.

«В настоящее время должность советника директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями введена в образовательных учреждениях, численность обучающихся которых составляет более 200 человек. Распространение данной практики на образовательные организации, в которых обучаются менее 200 человек, планируется в следующем учебном году», — сообщает пресс-служба Минобрнауки Алтайского края.