В Барнауле прошел IX краевой фестиваль школ-лидеров «Наша новая школа Алтая-2015»

В ходе заочного этапа эксперты оценили 80 видеопрезентаций и 99 аналитических отчетов.

В очном этапе фестиваля приняли участие представители 45 городов и районов края, а общее количество участников составило 173 человека, на постоянной связи с площадками в АКИПКРО работал Бийский филиал института. В программу фестиваля вошли выставка-презентация учебной продукции издательств и цифрового учебного оборудования, мастер-классы, «круглые столы», консультации участников, а также экспертные площадки, на которых участники представляли свои лучшие инновационные практики и отвечали на вопросы коллег.

Вице-губернатор, начальник Главного управления образования и молодежной политики края Юрий Денисов уверен, что модернизация образования по своей сути не может обойтись без инновационной деятельности. И прошедшие с момента первого фестиваля девять лет показали, что в системе образования нашего края инновационный потенциал очень высок. Он вспомнил, как запускались эти модернизационные процессы.

– На первую установочную сессию по реализации Комплексного проекта модернизации образования к нам приехал Александр Адамский с командой (в те годы – федеральный оператор КПМО. – Прим. ред.). Теперь сложно в это поверить, но он отговаривал нашего губернатора от участия в проекте. В крае очень сложная образовательная сеть с многочисленными сельскими школами, и ее модернизация должна была стоить очень дорого – речь шла почти о миллиарде рублей из краевого бюджета. Тем не менее губернатор такие деньги под этот проект выделил, – напомнил Юрий Денисов.

Сегодня, несмотря на все сложности, край выполнил майские указы президента РФ, а результаты внедрения образовательных стандартов в начальной школе оказались выше среднероссийских. То же можно сказать и о результатах ЕГЭ по обязательным предметам за 2014 год. «Но важнее всего, что наш опыт признан лучшим в России именно по тем направлениям, где у системы образования края были самые слабые стороны», – отметил начальник Главного управления. Что же касается инновационной деятельности образовательных организаций, то Юрий Денисов подчеркнул, что важно не только зарегистрировать ценный опыт, но и представить его пригодным для внедрения в других школах.

Заместитель директора барнаульской гимназии № 42 Лариса Крымова рассказала об основных направлениях инновационной деятельности учебного заведения:

– Гимназия имеет богатый опыт использования информационных технологий в образовании. Сейчас многие школы внедряют мобильные классы. Мы делились своим опытом с педагогами школ, которые вводят образовательную робототехнику в учебный процесс и внеурочную деятельность, и если посмотреть на количество олимпиад для одаренных детей по этому направлению, то их становится все больше. Новые стандарты подталкивают нас и к тому, чтобы электронный журнал полностью вытеснил традиционный бумажный, и мы являемся одной из первых школ, где это уже произошло. 

Нина Чернова, заместитель директора по учебно-методической работе рубцовской гимназии № 8, рассказала «АП», что ее коллеги участвуют в фестивале ежегодно, поскольку образовательное учреждение входит в инновационную инфраструктуру и активно участвует в различных проектах. В настоящее время гимназия является базовой площадкой по теме «ФГОС основного общего образования как условие достижения образования нового качества», является школой-тьютором. В эксперименте по переходу на стандарты основной ступени участвуют пятые и шестые классы гимназии.

– Мы апробируем новую модель в своем образовательном учреждении и проводим стажерские практики, мастер-классы, «круглые столы» и тематические консультации для пилотных школ Рубцовского образовательного округа, в том числе в дистанционном режиме, – рассказала Нина Чернова. – Недавно провели итоговый семинар, в котором участвовали 125 человек из школ округа, которые могли увидеть, как наши учителя реализуют системно-деятельностный подход на уроках. 

Педагог также высоко оценила новую форму отбора для участия в фестивале – видеовыступление. Ее коллеги еще до начала очного этапа просмотрели все выступления и сформулировали самые важные вопросы, чтобы задать их уже на секциях.